Una mañana en la ópera

3. Objetivos de aprendizaje

Objetivos	Objetivo básico común	Contenido	Contenidos
Objetivo: Distinguir las voces adultas masculinas y femeninas	Objetivo básico común: Comprender el argumento de la ópera y conocer a los personajes	Contenido: *Così fan tutte* Final Acto I Ah!, che tutta in un momento Fiordiligi, Dorabella, Ferrando y Guglielmo	Contenidos: Clasificación de las voces adultas. Perfil psicológico de los personajes. El argumento: análisis del tema, reflexión y debate
Objetivo: Reconocer los números de la ópera: el aria	Objetivo básico común:	Contenido: *Così fan tutte* Aria Una donna a quindici anni Despina	Contenidos: Estructura del aria como número central de la ópera. Función del aria en la ópera, quién canta el aria y por qué, qué narra el aria
Objetivo: Reconocer los números de la ópera: el finale	Objetivo básico común: Comprender el argumento de la ópera y conocer a los personajes	Contenido: *Il barbiere di Siviglia* Final Acto I Ehi, di casa Il Conte, Rossina y Don Bartolo	Contenidos: Función del finale en la ópera. Quiénes cantan este número. Secciones que contiene
Objetivo: Reconocer los números de la ópera: el recitativo	Objetivo básico común: Comprender el argumento de la ópera y conocer a los personajes	Contenido: *L´elisir d´amor* Cavatina Udite, udite, o rustici Dulcamara y coro Acto I, Escena 2	Contenidos: Hablar, recitar, cantar: tres posibilidades de la voz. El recitativo de la ópera. Otras formas de recitado
Objetivo: Reconocer los números de la ópera: el dueto	Objetivo básico común:	Contenido: *L´elisir d´amor* Dúo Final Acto I Esulti pur la barbara Nemorino y Adina	Contenidos: El dueto como encuentro de personajes. El dúo romántico: soprano y tenor
Objetivo: Descubrir la función de la escenografía y el atrezo	Objetivo básico común: Comprender el argumento de la ópera y conocer a los personajes	Contenido: *La traviata* Brindis Acto I Libiamo ne’ lieti calici Alfredo y Violetta	Contenidos: Las profesiones de la ópera: escenografía y el atrezo

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